Este recurso se
trata de un mapa digital similar a googlemaps, que permite localizar
geográficamente cualquier lugar en el mapa terrestre rápidamente. Su uso es muy
beneficioso ya que los niños pueden buscar el sitio o los sitios que quieran de
forma casi instantánea, de forma específica y detallada. Además les puede ayudar a mejorar su sentido de la
orientación así como a fomentar y aumentar su interés en explorar nuevos
lugares.
-Squeak
Este recurso de
trata de una propuesta original sobre cómo se puede interactuar con la
información para crear nuestros propios conocimientos. Esta herramienta que
permite crear diversos mundos y opciones en los que l niño puede navegar e ir
descubriendo cosas diferentes de forma divertida y entretenida. También fomenta
la creatividad del niño al ser muy colorido y dándole ideas.
- Aprendizaje con móviles
Este recurso
consiste en proporcionar móviles a personas como modo de aprendizaje en
contextos rurales. Los teléfonos
permiten la posibilidad de que incluso estos estudiantes tengan acceso
al plan de estudios relacionado con el contenido en varios modos (video, audio,
imagen y texto). Además, al estar estas
personas poco acostumbradas a relacionarse con las tecnologías, pueden sentir
más interés en aprender por ese media en vez que por los libros.
- Juego a distancia
Este recurso se
trata de un juego de simulación de desastres de la EIRD (Estrategia
Internacional para la Reducción de los Desastres) de los Estados Unidos.
Estejuego serviría de gran ayuda para concienciar a los niños de las grandes
catástrofes que causan los peligros naturales; así como para elaborar
propuestas de mejora y medidas para reducir sus efectos. El juego en primaria
es una metodología muy inteligente, porque es una forma global y lúdica, y es
algo que les motiva (juegos de lucha, videojuegos…).
> Todas estas prácticas fomentan el aprendizaje por descubrimiento
frente al aprendizaje puramente receptivo.Los niños aprenderán cosas nuevas sin aburrirse.
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